孩子是左撇子可以適當的進行引導。孩子在一開始學習拿筷子、拿筆、拿玩具時都習慣用左手，有很多家長都擔心孩子是左撇子，有的是責罵有的是打，認為左手拿東西是壞習慣要及時糾正。其實不然，如果孩子是左撇子，這只是孩子的一種習慣問題，他們習慣于用左手，這并不會對孩子日后的生活造成很多的困難。用左手和用右手是一樣的，只要不影響到孩子的健康成長，都沒有必要強制糾正孩子。
這只是一種習慣對于年幼的孩子們來說，他們習慣用左手還是用右手都只是一種習慣，并不會對孩子的健康成長造成什么影響。相反的，在科學上，習慣用左手的孩子更聰明，因為用左手的孩子對人類右腦的開發和運用大有幫助。因此，家長們沒有必要對孩子習慣用左手的習慣強制進行糾正，只要不影響到孩子的正常生活、學習就沒有任何問題，孩子喜歡用哪只手都行，他們自己覺得用得習慣就好。
可以適當進行引導如果孩子習慣用左手，會在吃飯的時候，寫字的時候造成一些影響，比如寫字很慢，跟不上其他小朋友的節奏。家長們可以適當對孩子進行引導，建議孩子練習用右手寫字，孩子兩只手都能用，這對孩子也是一種幫助。如果孩子能跟上學習進度，寫字的速度也不慢，那家長可以在孩子樂意接受的情況之下建議孩子學習使用右手，尊重孩子的習慣，讓孩子自己慢慢練右手的使用，不要給孩子太多壓力。
幫孩子找到舒適的寫字姿式不管孩子是習慣用左手，還是習慣用右手，正確的寫字姿式非常重要。很多時候家長們過于關注孩子的字寫得好不好看，而不關注孩子的寫字姿式，也就導致了孩子出現視力問題，脊柱問題的關系所在。只要孩子寫字姿式正確，用左手寫字和用右手寫字沒有什么太大的差別，孩子習慣了之后他們會覺得用左手也很舒服。
適當提醒孩子注意一些小細節可能孩子在使用左手時會在夾菜或是與人共同進餐時有些不便，那家長們就要從小提醒孩子在與人同坐時要注意一下自己的動作，要小幅度，避免影響到周圍的人。當然一個文明有禮的家庭培養出來的孩子，他們身上的一舉一動，一言不行都透著家庭特有的文明禮貌，不存在這些問題�，F在使用左手的孩子越來越多了，也是因為家庭對孩子越來越尊重的原因，孩子也就得到了更多的成長空間和發展空間。
